Le Père Demé est venu nous parler de Pâques. C’est le jour où Jésus est décédé, il avait
33 ans. Trois jours après. Jésus est ressuscité. Pâques a lieu, cette année, le week-end du
19, 20 et 21 avril.

Le Père Demé est venu nous parler de Pâques. C’est le jour où Jésus est décédé, il avait
33 ans. Trois jours après. Jésus est ressuscité. Pâques a lieu, cette année, le week-end du
19, 20 et 21 avril.
Le jour du carnaval, nous nous sommes déguisés et nous sommes allés à l’EHPAD. Les
petites, moyennes et grandes sections avec les CP sont restées là-bas.
Nous sommes revenus à l ‘école et puis nous avons défilé et élu le costume le plus drôle
et le plus classe. Puis nous avons mangé des crêpes.
Cette année, nous effectuons le bol de riz le vendredi 4 avril. Nous allons récolter de
l‘argent pour l’association les petits princes. L’argent récolté sert à réaliser les rêves des
enfants atteints de maladies graves. L’association Petits Princes a réalisé 9 500 rêves
depuis sa création en 1987. Ils réalisent en moyenne moins de 2 rêves par jour.
Le 17 mars, l’école a eu la chance d’assister à une exposition sur le handicap. Dans
l’exposition nous avons rempli un questionnaire où toutes les réponses étaient sur des
grandes pancartes, en tout il y avait 7 pancartes.
Le 21 mars, grâce aux maîtresses, nous avons participé à des ateliers sur le handicap. Il y
avait un atelier sur le goût et le toucher, un où il fallait faire un parcours à l’aveugle, puis
un sur le handisport, un autre sur le handicap mobile et enfin un sur les films
audiovisuels.
Athlétisme
Nous avons participé à 5 séances d’athlétisme. En saut, on a fait de la hauteur, de la
longueur et de la perche. En course nous avons fait des haies, de l’endurance et du relais.
Puis, nous avons lancé des marteaux, des javelots et des disques.
Les deux dernières séances, nous avons pris nos performances sur des disciplines que
nous avions choisies.
Jeudi 27 mars, Fréderic bénévole de l’association petits princes est venu nous présenter l’association pour laquelle seront les bénéfices du bol de riz de cette année.
Vendredi 28 mars, petit tour à la bibliothèque pour écouter l’histoire de Petit Poisson blanc racontée par Laetitia.
Lundi 31 mars, c’est le carnaval de l’école. Tous les élèves ont revêtu leurs plus beaux déguisements. Direction l’ehpad en défilé pour aller à la rencontre des résidents, danser, chanter des chansons et déguster des crêpes.
Vendredi 21 mars, journée mondiale de la Trisomie.
Tous les élèves de l’école se sont retrouvés en maisons de couleur pour vivre une matinée d’ateliers autour des différences, du handicap. Des parents étaient présents pour aider les élèves dans les ateliers.
Lors de ces ateliers, les élèves ont pratiqué le handisport, réaliser des ateliers où il faut reconnaître avec l’odorat et le goût, réaliser un parcours en fauteuil roulant/ béquilles, découvrir un film en audiodescription et apprendre quelques expressions en langue des signes.
Ce fut une matinée très coopérative sous le soleil !
Ce jeudi 20 mars, les élèves du CE2 au CM2 ont participé au concours Kangourou.
Les élèves de CP CE1 ont répondu au Koala.
Deux animatrices du festival national d’animation sont venues présenter aux élèves de la Ms au CM2 le pré-cinéma.
Ils ont découvert le thaumatrope, le flipbook ou encore le folioscope, le zootrope, le praxinoscope. Nous avons pu aussi visualiser le premier dessin animé : Fantasmagorie de Emile Cohl que vous pouvez retrouver en cliquant ici : https://www.youtube.com/watch?v=o1d28X0lkJ4
Les élèves travaillent en ce moment sur l’écriture en capitales pour les MS et en cursive pour les GS. Ils continuent également l’apprentissage de l’écriture des chiffres, de réaliser des puzzles de plus en plus difficiles.
De drôles d’animaux marins ont élu domiciles dans notre classe : des pieuvres dans le cadre du défi ma petite planète.
Ce lundi 17 mars, tous les élèves de l’école ont participé à l’exposition sur le handicap organisé par l’APEL en partenariat avec l’APEL 35 et l’association Ya Fouei. Les parents étaient invités à visiter cette exposition le soir après la classe. Au cours de cette exposition, les enfants ont pu se mettre à la place de personnes porteurs de handicaps notamment en expérimentant le fait de tenir un crayon en ayant des chaussettes sur les mains mais aussi de devoir écouter une dictée avec un casque sur les oreilles.